单词
对日语能力考做一下大致的介绍
日语能力考试分为四个级别，在词汇部分，一级的认定基准是汉字（2000字程度）、词汇（10000个程度）；二级的认定基准是汉字（1000字程度）、词汇（6000个程度）；三级的认定基准是汉字（300字程度）、词汇（1500个程度）；四级的认定基准是汉字（100字程度）、词汇（800个程度）。
那么多的单词怎么记？
首先，单词靠平时的积累。要掌握汉字的音读、训读以及特殊读音。其实有一定的规律可循，这个在华浦日语教室中都有总结。建议将单词放在句子和课文中来记忆。在冲刺阶段，建议同学们把词汇归类整理，特别要注意同音异义、多义词。可以放在一起比较记忆。另外，惯用句、外来语也要花工夫记忆。提议一个小小的学习方法，可以准备一本小本子，用来整理难记、难读、老是容易搞错的汉字词汇，随时携带，抓紧考前的点滴时间反复记忆。
多意词，特别是副词很难记，有何记忆方法？
日语副词很多，很多副词有多种用法及意义，不同的副词有时还有相近的用法。在总复习的时候，一下子背这么多有难度，主要还是靠平时的理解和努力。方法也很重要。比如有的同学死记硬背中文意思，几十个一背脑子里就一团糟了。建议大家通过熟读熟记典型例句、搭配来记忆。重点在于理解。能力考都是选择题，不需要你日译中，所以只要理解在句子里的意义，就能做出正确的判断。可能同学们会觉得“要背这么多句子啊，太难了。”其实，这些句子不是去背，而是通过这些在平时生活场景里经常使用的句子，很容易就能理解它的意思。因为生动不枯燥，就很容易记住。再通过举一反三，那么，应付考试就绰绰有余了。
文字、词汇考题的后几个题型感觉特别难，如何应对？
题型，一是选择画线汉字、词汇的正确读音。这个是考基本功。因此平时记单词的时候就要注意读音的正确。特别要注意读音有变化的复合词、固定读音的俗语词等。一级考还要求选择和画线汉字、词汇的读音一样的汉字词汇，这就要求掌握读音规则以及同音异义的词汇；二是根据读音选择汉字词汇的正确书写。这对我们中国学生来讲应该是强项，但要注意同音异义的词汇，要根据句子的意思来选择正确的答案。后几个题型主要测试名词、动词、形容动词、外来语及副词的词意辨析。所以要理解词汇的意义，包括一些固定搭配、习惯表达形式等。重点掌握一字多音和同音异义词语、近义词词意的辨析。
举例：かける、わく
主役が登場すると、観客がわいた。 （沸く、湧く）热闹、沸腾、兴奋、激动
１、その話を聞いて、希望がわいてきました。产生、涌出、出现
２、そのニュースで、国中がわいている。
３、この辺りには、とても良い温泉がわいています。涌出、出现
４、お風呂がわきましたよ。烧开
总是对全假名的词汇、句子看起来比较吃力。该如何克服这个问题呢？
出现这个问题一是词汇还不熟，二是没有把读音和词意连接起来。建议同学背单词的时候不要默背，而是大声朗读。读课文时碰到不会读的汉字词汇，千万不能因为不影响文章的理解而跳过。所以，读课文也建议大家大声的朗读。这对提高听力也有帮助。
真题是不是在考试前一到两个月时间再做为好呢 前期就是要语法 单词什么的进行加强 这样的做法是不是比较符合一般考试的备考流程呢
真题最好能在复习好的基础上做，做错的题目要搞懂后订正，直到全部作对为止。然后隔一段时间再全部重新做一遍，你会发现还是会有做错的题目，有的是复习过又忘了，有的是本来就是猜对的。通过反复做大量真题及模拟题来加深印象。
听力部分
听力题型介绍
分两大部分。第一部分为图形题，第二部分为判断答案对错。全部为单选题，正确答案只有一个。但要注意第二大题不仅要在答案纸上涂正确答案，还要涂出错误答案…因此，建议做真题时用答案纸。
关于考试的听力 如何正确的来提高听力呢？
首先心态要好，太紧张或太轻视都会影响发挥。1、2、3、4、5……
多为贴近大家生活的内容。图表、顺序、方向方位、时间地点，此类题目要注意做好笔记……
词汇和语法构成会话，因此，最重要是单词的积累。要注意方法：朗读、读音的标准
要正确理解词意以及语法。
注意平时的训练，每天坚持听二到三十分钟。
抓住关键词汇、动词的搭配、表示顺序的词、表示肯定否定的词、接续词
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