时常想起学生时代坐在课堂上，看着老师在黑板上写着用平假名、片假名构成的一句句美丽诗意的句子的时候，感觉自己是在欣赏风景。并憧憬向往自己有朝一日也可以用日语画出如此诗意，荡漾的文字，洋洋洒洒。汉字的形象是饱满的，如看不到谷底山底。我国的汉字赋予人无限丰富的想象力。当我开始时时刻刻用日语去思考去想的身边的人在说什么，能否翻成日语，遇到问题了翻词典，看书。渐渐对日语的印象开始发生了明显的变化。
万事开头难。一切基础的基础是学习好五十音图，记清楚什么是行什么是段，因为这牵涉到以后动词的活用，万事都是在为以后更稍有难度的知识打基础。开始学习发音阶段的话，上课不仅要全神贯注地听，而且回去需要自己练习，模仿。跟着录音，听读。强调一点，学习语言想不花功夫和时间的话，学不好。每天起床可以那拿本日语书，去外面大声地朗读，不仅是在练习你的嘴型，也让你的耳朵听到、听惯这个发音。学到再后面一点可以读起书上的课文等等，读的越多，在不断地积累中才会出现所谓的语感。所以一开始学完五十音图，类似于新编日语的话，把第一册读到熟透。坚持不懈地努力的话，学完第一册就能和日本人进行交流了。
接下来上课听讲是很重要的。课堂上经常会串出一些单词，讲究其声调。声调千万得注重和强调，跟老师学习一口标准地道的发音才是最重要的。语言是模仿没错，但是如果记单词的时候不写，很容易会错，小孩子生下来会说话么？肯定是不会，但是小孩会模仿，通过耳朵来说话，但是光会说了，你还是不会写，所以在记单词的时候顺便也动起笔练几下。日语单词音分读和训读，像汉语发音的就是“音读”，日本固有的读法就是“训读”。一般看到一个字的话，比如说：「体」的音读是「たい」训读是「からだ」这样的例子不胜枚举。音读的单词看到越多你得记越多，音读相拼的词汇可以组成很多。比如说：「小説」「明白」。那么我们可以导入「説明」，说明这样的单词或许就可以这么说，查查字典，果然。其实很多学生很享受这样的过程，在这之中体会出些许的满足感，这，也是学习动力的来源之一。
中国人学日语是有优势的，因为可以根据汉字来理解其意思，甚至是完全看不懂句子，只看汉字，猜意思都能对，正因为如此，很多人开始学习起日语来。当然之中不乏要留学，要工作加薪的朋友。学习的时候永远不要闷声不响，语言的学习课堂上要尽量地放松，有些女孩子很容易害羞，但是这时候需要老师去引导学习，多开口，学好，才是大家真正到华浦来的目的。所以不要腼腆。其实单词的话多多少少可以与听力挂上钩，看动画片，忽然看到今天动画片里听到的单词，呀！今天刚学的。这时候会一下子感觉，我开始好好背单词，练听力，有些朋友喜欢看日剧，玩日产的游戏，这些都可以提高自己的听力，互联网上的日语论坛，学习网站铺天盖地的。很好地为大家提供了平台，所以在兴趣的同时又能学习好日语单词，锻炼了自己的听力。何乐而不为呢？
说到上课，很多学生上课的时候都喜欢闷在下面。听得懂不应听不懂也不应，学习其实就是个互动的过程。在了解学生的同时，其实老师和学生是一起在使课堂更加地活跃，使得语法单词讲解更加地贴近，更加地易于理解。目的都是希望大家可以学好，学扎实！所以一个好的引导方法和良好的学习氛围是必须的。在学习中碰到什么问题，得向老师询问，
那很多同学问家里呢？问不到老师怎么办？买本字典。条件好的可以买卡西欧的电子辞典。这是学习的工具，有些人买辞典的时候辞典买的很好，但不用，放家里积灰，那不如不买。
字典翻得越勤，表示他是一个学而不倦的人。挤公车或者是上厕所，或者是随便能挤出时间看单词等的，就竟然背，感觉只有公交车颠着颠着的时候日语单词背进去的效率高（因人而异）。还可以制定计划，今天背多少单词，明天背多少，这样一个礼拜下来，把没记住的，容易忘记的单词再进行巩固。单词的记忆像滚雪球般，记牢了并时不时地拍劳，扎实了，才会越滚越大，这就是日常的积累。
有同学会问，不看日剧不听音乐，怎么提高口语和听力啊？光上课不够啊。如果你够帅，或够漂亮，可以找日本人谈恋爱。爱情的力量是伟大的。一旦你谈起恋爱，为了想能够尽量快一点和对方沟通，表达你的心意，所以每天一定会用日文交谈，最好那个人也对中文一窍不通，这样一来你除了上课之外，下了课时不管是约会还是讲电话，不论是情话绵绵或吵架，你都得用日文！长久下来你的日文怎么会不进步神速呢？下次估计老师见了也会大吃一惊。
听过许多学生学日文的心得；有的强迫自己听新闻，有的买一大堆日剧片子带回宿舍猛K，或是在每个东西贴上日文单字的念法，有的在卫生间的镜子上贴纸条，上面写满单词，刷牙的时候背背，甚至强悍的有在浴室里也贴这样的纸条等等等······不管你采取什么怪招，只要不犯法，能让日文进步的地方都值得你努力去尝试。因为大家有这份学习好日语的干劲和信心，所以是一定可以学好的。やればできる！~~~~~~~~~
更多日语新闻请访问：www.kingjp.cn
